6月4日下午，为强化课堂教学管理，进一步规范教学秩序，形成良好的教风和学风，电信学院在J11-305召开了教风学风建设和教学分享交流活动。会议由电信学院副院长彭延东主持，电信学院副院长范迪及各专业老师参会。

会上，彭延东首先传达了学校加强课堂管理、进一步规范课堂教学秩序的相关要求，说明了学院履行的课堂管理的主体责任，任课教师的课堂教学第一责任人职责和学团的学生教育与管理责任，要求广大师生履行好教师职责，规范课堂教学秩序，提升课堂教学质量。

随后，范迪为青年教师做了题为《“大方向、新技术、长功夫”赋能课程和教师——教学的几点体会》的教学经验分享。范迪从《数字图像处理》《数字信号处理》等的课程建设及教学经历出发，指出要紧跟大方向，建设课程，服务教学，同时要利用新技术，不断尝试，改革教学，鼓励大家相信，通过长功夫积累，行而不辍，必有收获。最后，范迪还分析了当前教育教学的改革方向，介绍了自己接下来在建设AI课程、产教融合课程、新形态教材以及实验教学改革等方面的工作设想。

通过本次学习会议，老师们加强了教师是课堂教学第一责任人的认识，在新教育改革的形势下，对开展教学教风建设工作有了很大启发。今后学院将持续规范课堂教学，加强教风学风建设，提升人才培育质量，落实立德树人的根本任务。

后记：我院的《数字图像处理》课程是首批国家级一流课程，曾获批为国家级精品课程、国家级精品资源共享课，其教学团队是国家级教学团队，编写的“十二五”普通高等学校本科国家级规划教材《数字图像处理》（高等教育出版社）入选山东省一流教材。以该课程为核心学院还建设了山东省一流课程《数字信号处理》、山东省一流课程(虚拟仿真实验项目)《玻璃空瓶验瓶机设计与制作虚拟仿真实验》，直接影响和带动了三个课程教学团队建设。

（通讯员：张晗 审核：彭延东）